智商来，觉得对方连作弊都作得如此的愚蠢，不长脑壳，真替对方的智商捉急——考个140，或者141，142就行了嘛，？这不是找死嘛！
但是，这鄙视的念头冒刚出头不久，赵兴友得意的表情又变成了沉思和不解，因为他很快就想到了关键一点——自己都能想到对方作弊，难道朱老师想不到？那家伙班上的英语老师也想不到？不怀疑？不去验证？就这么肆无忌惮的在年级上传播，不怕成为年级的笑柄？
不太可能啊！
“是谁？那家伙到底是谁？他如何能考出这种变态分数的？”赵兴友在心中狂呼，强烈的想知道对方的名字。
整节课，对于讲台上朱鹏喜滔滔不绝的讲评，赵兴友几乎一点也没听进去。震惊，不信，怀疑，鄙视，幸灾乐祸，到最后的好奇，心情几起几伏，潮起潮落，到最后完全陷入了对这个逆天分数主人的强烈好奇当中，难以自拔。
而跟赵兴友抱有类似想法的，九班还有不少，比如梁娅。一开始，梁娅也相当的震惊，对这一完全逆天的分数感到极其的不可思议。然后，像赵兴友一样，她对这个分数也有些怀疑，但并没赵兴友那么强烈，原因也跟赵兴友差不多，她相信朱老师，相信教那人，给那人打分的英语老师。如果对方真的作弊，对方的老师不可能这么大肆宣扬，让全年级的老师都知道，肯定一早就将他的试卷给作废了。
而且，即使对方作弊，梁娅也有点怀疑如何能把一个文科的分数作弊到接近满分的程度。选择题和改错题还好说，但是作文怎么作弊？哪怕把书店里面的英语作文范文抄在试卷上，怕也要被老师扣个一两分的。
既然相信了这个分数，梁娅便如同班上的所有人一样，都强烈的想知道到底是哪个“变态”，考了这么一个前无古人，很可能也会后无来者的，变态之极的分数！
“叮铃铃——”第一节课的铃声响起，朱鹏喜结束了自己的讲评，从公文包中摸出一份A4纸，扬了扬，“赵兴友，把这张纸贴在后面的黑板上。这是考分那位同学的作文。你们大家有空的时候都去拜读拜读，看看人家是怎么写三段论的。”
“好的，朱老师。”赵兴友第一时间冲上讲台，也不跳了，改成了跟周围同学一般无二的走路，一把抓起朱兴有留在讲台上的那份A4纸，匆匆扫了一眼，急切的想找出对方的班级和名字。
然而赵兴友却失望了，这张A4纸上只复印了作文，班级，姓名一个也没留下。
“赵兴友，知道是哪个不？”
“‘英语王子’，快点说，那家伙是谁？？我靠！太他妈变态了！”
“……”
朱鹏喜刚一离开教室，九班无数的男女立刻围了上去，迫切的想知道对方的名字。
“英语王子”这外号，赵兴友以前听起来感觉特别的带劲，觉得跟他自己在年级上的地位特别的名副其实；但现在听人喊起来却感到特别的刺耳。赵兴友一脸尴尬的说：
“你们不要再喊我啥子‘英语王子’了。这家伙才是！”他抬手扬了扬手里的A4纸，一把塞给最前面一个同学的手上。
“还有，这上面只复印了作文，没有那家伙的名字。你们想知道，自己去其他班打听吧。”
之后，赵兴友分开众人，出了教室，开始去附近的班上打听。他迫切的想知道把“英语王子”这称号从赞美变成了笑话的那个人到底是谁。
请收藏：https://m.shw9.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）