3)第653章 提示_学霸从改变开始
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  的积累足够。

  不论是数学方面,还是物理学方面,他都站在真正的巨人的肩膀上。

  后面剩下的8个数学难题,还是得一步一步,顺其自然的去解决。

  只不过,对于之后的8个数学难题,陈舟也有足够的信心,不会将它们拖成一场耗时久远的艰苦战斗。

  即使时间耗费的可能会有点久,但绝不会是久远。

  收敛思绪,陈舟又看了看自己的个人信息面板。

  最终,他的目光停留在了不断闪烁的“任务栏”上。

  伸手点击“任务栏”按钮,便进入了任务模板界面。

  自从数学升级到Lv8后,任务1便蒙上了一层淡金色的光芒。

  此时笼罩任务1的金光,正一闪一闪的。

  在金色光芒的深处,显示屏上,是再次刷新的任务1的内容。

  随着陈舟看向任务1的内容,原本闪烁的光芒,也渐渐稳定了下来。

  “1、何为大厦?万丈不倾也!(连续性数学任务、满级数学升级任务)”

  “任务描述:杨-米尔斯规范场存在性和质量间隔假设问题,不会是宿主的终点,只会是宿主撬动现代基础科学的起点。”

  “通过对不同数学难题的研究,宿主在数学的各个细分领域内,都取得了令世人瞩目的学术成就!”

  “对于数学思想、数学工具的应用,宿主也有了自己更为成熟的认知,对于这些数学思想、数学工具的发展,也从不局限于某一数学领域。”

  “相信宿主能够在数学的诸多细分领域内,获得更多的学术成就,为整个数学界,指出一条更加明确的道路!”

  “相信宿主对于剩下的五个千禧年大奖难题,也同样有着极大的兴趣,既如此,心动不如行动,请宿主赶快行动起来吧!”

  “任务奖励:根据宿主最终课题论文的价值和发表期刊的影响因子,进行综合考量,满足不低于哥德巴赫猜想等级的数学课题条件,获得满级升级任务奖励③次!”

  “注意1:此为满级升级任务,时间不做具体要求!”

  “注意2:请宿主注意多学科的交叉,选择符合自己未来规划的数学难题进行研究!”

  看完整个任务1的内容,陈舟脑海里也冒出来两个问号。

  一个是他在任务完成时,所忽略的系统提示音的内容。

  系统提示音里,“撬动现代基础科学的一块木板”的说法,此时再次浮现在陈舟的脑海里。

  陈舟能够猜到,这大概是和物理学满级升级任务,还有挑战任务相关联,所以才会出现的说法。

  只不过,这个说法背后,可能蕴含的信息和提示,却是令陈舟不得不去多想。

  另一个问号,则是因为任务1里面的“注意2”。

  这也是一个提示。

  事实上,系统以“注意事项”的这种方式,对陈舟进行提示,也不是一次两次了。

  每一次,陈舟虽然

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