想听，那老师就讲讲吧！只是你们还小未必能听懂。”
何为中庸？中庸就是要做到，不偏不倚，不轻不重，调和折中的态度，让一切事物处在一种平衡状态。要慎独自修，要忠恕宽容，要至诚尽性……
其实只有司马傲想听这些大道理，小胖、姜斌、李福来三人根本就不想听，也听不懂，但又不好说不愿意听，只好硬着头皮听着。
听先生讲的话太深澳了，对于只有十岁的孩子压根听不懂，听着听着三人趴在桌子上睡着了。
“那先生再给学生讲讲，道家的道法自然吧，何为道？”司马傲求道。
先生震惊的看着司马傲，这个孩子竟有这么强的求知欲。
有物混成，先天地生。寂兮寥，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
“那冶国方略该采用儒家的中庸之道，还是道家的法道自然呢？”司马傲又问先生。
先生不给予回答，竟对司马傲一顿呵斥。“小小年纪也敢谈论朝事，我不是朝廷官员，我只是一名教书先生，不谈论国事。”
司马傲天生心高气傲，那受得了不明不白的斥备，加上司马傲并不觉得自己说错什么和做错什么，只是发表一下自己对朝政的一些见解，觉得先生太过于敏感和懦弱了，根本不配做自己的老师。
“学生只是发表一下，对朝政的见解而已，先生无需紧张害怕，学生也不会告诉父亲大人。”
先生被司马傲羞得无言以对。
此事后，先生向司马向提出辞职，说自己知识浅簿，没有东西可教你的令郎了，叫司马向另请高师。
司马向也知道这个儿子，一般的先生是教不的了，就准了先生的辞职，但也对司马傲一顿训斥。
……………………………………………
今日司马傲、小胖、姜斌、李福来四人，趁着在先生午睡时翻墙出去玩。
由于学堂离闹市比较远，四人气喘吁吁跑到山坡上玩。
“太好的，我们终于逃了出来！”四人第一次尝试到逃课的乐趣，乐呵呵的笑了。
“你看那棵是什么树？”
“好大的果子啊？”
“能吃么？”
四人看到了棵柿子树，树上结满金黄的柿子。四人肚子饿得咕咕叫，也不知道树上的果子能不能吃。
小胖管不了，要爬上去摘个试吃。
司马傲托着小胖的屁股，小胖还是差点就是没够着。
突然一道闪光扫过，柿子呯呯的从树上掉下来，就像下雨那样。
小胖和司马傲感到莫然了，没有风，自己也没有摇晃这树杆，果子怎么就自己掉下来呢？
在树下的姜斌、李福来赶紧捡来吃。
其实是东方玉儿施的法。
在司马傲、小胖、姜斌、李福来四人翻墙时，恰巧遇上东方玉儿与丁香、玉儿的探望。
东方玉儿担心这几个小屁孩出意外，也就一路随过来。
“嘿！你这几个小孩，竟敢偷我的果子，看我把你们给助死。”一位农夫提着助头冲来。
“惨了，我们吃的果子是有人种的。”司马傲、小胖、姜斌、李福来四人吓得赶紧跑。
“你们等等我啊！”在跑前小胖还要拿上两个。
“四个兔嵬子，看你们往哪里跑。”农夫没打算放过四人，对四人穷追不舍。
东方玉儿、丁香、玉竹担心四个小孩会出事，也赶紧跟过去。
本人拜读了老子的《道德经》，也非常赞同道家的道法自然，无为而治，所以这章引用了《道德经》中的一段话：
有物混成，先天地生。寂兮寥，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
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