外儒内法是很好，可姜衔总觉得还差点什么。
对了，他知道了，外儒内法是帝王之策，可帝王之心是什么，却一字未提，显然不完整。
那么什么是帝王之心呢？
仁而爱人，就是帝王之心！
姜衔在“外儒内法”的旁边，提笔添了个“仁”字，然后用一道线将两者连起来。
看着草稿上的字迹，姜衔的脑海里便有了明确的观点
内严法纪，荡平不法之事，外服儒礼，教化天下百姓。
他匆匆在草稿上写下这一行字。
观点有了，下一步就该着手于怎么做，外儒内法，毕竟只是个大方向，他最好能提出具体的措施，比如，补全某条律法的漏洞……
姜衔越想越振奋，他想起京中前年发生了一桩大案，凶手好像就是钻了律法的空子，才得以逍遥法外……正好可以用来佐证他的观点。
当然，所有的观点，最后都要回到“仁”字上去，以“仁”字进行升华，然后结篇。
将整篇文章从头到尾，在脑海里过了一遍之后，姜衔提笔在正式的答卷上开始作答……
此刻考场上，一大半的人都已经动笔了，只有少数人还在思考，至今迟迟未动。
周大人在场内巡视了一圈，得出了这样的结论。
谨慎是好事，可若是再耽误一二，只怕是来不及了……
周大人叹了口气，碍于考场规定，最后什么也没说。
和忧心忡忡的周大人相比，李大人则显得非常兴奋，整个人脸红扑扑的。
再没有比亲眼看着考生们为他出的题目，抓耳挠腮、绞尽脑汁，更让人痛快的了！
要问为什么？嗯……大概是因为他自己还是个学生时，受到了很多摧残吧？
李大人“呸”了一声，将那一闪而逝的念头甩了出去。他才会不承认他是那么记仇的人！
“大人？”
考生听见声音，抬头看向了李大人，眼神青涩又懵懂，一看就知道是未经事的少年人。
李大人被他看的，摸了摸鼻子，尴尬地笑了一声，安抚道
“无事，你继续答题吧！”
听见李大人这般说，考生便又埋首在答卷上奋笔直书。
他写得很快，才这么一会儿功夫，便写了五百来字。
李大人瞧他写的这般快，便忍不住往答卷上多瞧了几眼，然后越发挪不开眼……
实在是太出人意料了！
李大人看着考生的卷子，在心中这般想着。
这小子不仅写的很快，而且写的很好，论点直切中心，论证简洁有力，更让人觉得不可思议的是，他的观点和李大人心中所想的简直一模一样！
作为出题的人，自然有过这样的想法
如果我是考生，我该如何作答？
身为主考官，李大人当然也想过答案，但他不过在心里想想罢了，并没有动手写，也没有告诉其他任何人……所以，抄袭是不可能的！
那么，如无意外的话，那
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